مطالبة بالرد القوی على إدراج الرسوم المسیئة للنبی (ص) فی المناهج الدراسیة
وفی حوار خاص مع وکالة الأنباء القرآنیة الدولیة(إکنا) أنه وصف الشاعر الإیرانی، حسین شنوایی، إدراج مادة دراسیة حول النبی الأکرم(ص) ضمن المناهج التعلیمیة فی المدارس والجامعات الایرانیة بالمبادرة الجیدة ولکن غیر کاف للرد علی رغبة اتحاد التدریس فی الدنمارک فی إدراج الرسوم المسیئة للنبی(ص) فی المناهج التعلیمیة.
وأکّد هذا الشاعر الإیرانی أن إقتراح إدراج مادة دراسیة حول النبی الأکرم(ص) ضمن المناهج التعلیمیة فی المدارس والجامعات الایرانیة یعتبر قراراً جیداً ولکن غیر کاف للرد علی رغبة إتحاد التدریس بالدنمارک فی إدراج الرسوم المسیئة للنبی(ص) فی المناهج التعلیمیة، مصرحاً أنه یجب علینا أن نتخذ تدابیر وخطوات دولیة مستمرة بهذا الخصوص.
وشدد علی أن إساءة وسائل الإعلام الأجنبیة والغربیة للنبی الأکرم(ص) تدلّ علی خوفها من الأفکار الإسلامیة السامیة.
وأضاف حسین شنوایی أن الغرض من هذه الإساءات هو نشر الإسلاموفوبیا، وإظهار الإسلام دیناً عنیفاً یفرّ منه الناس أکثر من جذبهم إلیه.
وأکّد حسینی شنوایی ضرورة مزید من التنویر علی الصعید الدولی حول الإسلام، مضیفاً أنه للأسف أنه لم یتم بعد إتخاذ خطوات تنویریة حکیمة، ومستمرة فی التندید بالإساءات، واننا إکتفینا بالمظاهرات، وإصدار البیانات التی لاتترک تأثیرات عمیقة رغم ضرورتها.
وعن مدی أهمیة إدراج مادة دراسیة ضمن الکتب المدرسیة والجامعیة، قال هذا الشاعر الایرانی إن ما هو الأهم والأکثر فاعلیة من هذه المشاریع هو أن یتم تنویر الرأی العام العالمی أمام تشویهات الغرب بشأن شخصیة النبی الأکرم(ص) وأبعادها المغفولة عنها.
واعتبر أن کتابة القصص الجیدة، وإنتاج الأفلام ذات الفحوی الثمینة حول السیرة النبویة، وتنظیم برامج ثقافیة وعلمیة مدروسة من شأنها أن تفیدنا فی عملیة التنویر، مؤکداً أن إلقاء المحاضرات، والخطب، والمواعظ لاتکفی لمواجهة هجمات الأعداء والمعاندین.
