خادمیان بیان کرد:
تعالیم قرآن؛ اساس برخورد با ناهنجاری‌ها/ ضرورت آموزش ارزش و ضد ارزش
گروه جامعه: چهره ماندگار تبلیغ کشور راه نجات جامعه از آسیبها را فراگیری و آموزش تعالیم ارزشمند قرآن و معصومین(ع)، دانست و افزود: برای آگاهی مردم و کاهش آسیبهای موجود جامعه دینی ابتدا باید ارزش‌ها و ضد ارزش‌ها را همزمان و همسان به مردم تعلیم داد.
حجت‌الاسلام سید حسین خادمیان، چهره ماندگار تبلیغ در گفت‌و‌گو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا)، با اشاره به وضعیت نابسامان جامعه در برخورد با ناهنجاری‌ها و نقش مردم و مسئولان در این رابطه اظهار کرد: امروز اگر میخواهیم از آسیبها و ناهنجاریهای جامعه نجات پیدا کنیم باید جامعه را به‌گونه‌ای تربیت کنیم که در هر شرایطی ارزش‌ها و حق برای آن معیار باشد.
مسئله تعلیم را در جامعه فراگیر کنیم
وی با اشاره به مسئله کاهش ناهنجاری‌ها و آسیبهای اجتماعی در جوامع دینی تصریح کرد: اولین قدم در این مسئله این است که اصول برخورد با این موضوعات را بدانیم و رعایت کنیم. زمانیکه خداوند انبیا(ع) را مبعوث کرد، فرمود به اینها تعلیم بده، یعنی تعلیم مقدم بر تزکیه است اگرچه بار ارزشی تزکیه مقدم بر تعلیم است. لذا ما نیز ابتدا باید مسئله تعالیم قرآنی را در جامعه فراگیر کنیم تا بتوانیم با ناهنجاری‌ها و آسیبها مقابله کنیم.
این کارشناس مسائل دینی کشور افزود: برای آگاهی مردم و کاهش آسیبهای موجود جامعه دینی و مذهبی ابتدا باید ارزش‌ها و ضد ارزش‌ها را همزمان و همسان با مردم تعلیم داد؛ بدان معنی که حلال و حرام، مستحب و مکروه و امثال اینها را آنقدر در جامعه بیان کنیم که برای مردم درک و شناخته شده شوند؛ وقتی اینگونه عمل شود و از راه تعلیم حرکت کردیم، نتیجه خوبی را شاهد خواهیم بود.
خادمیان با بیان اینکه تعلیم به معنی حرکت از ندانستن به سمت دانستن است، ادامه داد: زمانی که مردم متوجه شوند که ارزش و هنجار و یا ضد ارزش و ناهنجاری چیست، به گونه‌ای دیگر و عالمانه و آگاهانه رفتار خواهند کرد و در این مسیر تربیت خواهند شد، آنگاه می‌توانیم جامعه‌ای داشته باشیم که در مقابل آسیبها عالمانه و آگاهانه مقابله کنند.
کلام حق ملاک و معیار زندگی است
خطیب برجسته کشور با تاکید بر اینکه در جامعه اسلامی باید کار تعلیمی بسیاری انجام شود، گفت: کار تعلیمی یعنی اینکه بر اساس تعالیم قرآن و اهل بیت به مردم و جامعه خوبیها و زشتیها را آموزش دهیم تا جایی که مردم به این درک برسند که کلام حق ملاک و معیار زندگی است.
وی پرداختن به مسئله تربیت اسلامی را ضرورت بعدی در کاهش آسیبها و ناهنجاریهای جامعه اسلامی دانست و افزود: در قرآن و سخنان معصومین(ع) آماده است که در امر تربیت تمام جنبهها و نیازهای فطری انسان باید مورد توجه قرار گیرد؛ این یعنی توجه به یک ضلع از سایر اضلاع وجود انسان، موجبات هلاکت و نابودی شخصیت او را فراهم میآورد و اگر غیر این باشد تکامل انسان دچار رکود، توقف و نزول خواهد شد.
این استاد حوزه گفت: آمار بسیار زیاد آسیبهای اجتماعی و ناهنجاری‌ها در جامعه ما نشان میدهد افراد در کودکی تعالیم اسلامی را به درستی آموزش ندیدهاند و شیوه برخورد با آسیبها و ناهنجاری‌ها را فرا نگرفتهاند که بخش اعظمی از این آسیبها ریشه در ضعف تربیتی در دوران کودکی دارد.
مسئله تعلیم را در جامعه فراگیر کنیم
وی با اشاره به مسئله کاهش ناهنجاری‌ها و آسیبهای اجتماعی در جوامع دینی تصریح کرد: اولین قدم در این مسئله این است که اصول برخورد با این موضوعات را بدانیم و رعایت کنیم. زمانیکه خداوند انبیا(ع) را مبعوث کرد، فرمود به اینها تعلیم بده، یعنی تعلیم مقدم بر تزکیه است اگرچه بار ارزشی تزکیه مقدم بر تعلیم است. لذا ما نیز ابتدا باید مسئله تعالیم قرآنی را در جامعه فراگیر کنیم تا بتوانیم با ناهنجاری‌ها و آسیبها مقابله کنیم.
این کارشناس مسائل دینی کشور افزود: برای آگاهی مردم و کاهش آسیبهای موجود جامعه دینی و مذهبی ابتدا باید ارزش‌ها و ضد ارزش‌ها را همزمان و همسان با مردم تعلیم داد؛ بدان معنی که حلال و حرام، مستحب و مکروه و امثال اینها را آنقدر در جامعه بیان کنیم که برای مردم درک و شناخته شده شوند؛ وقتی اینگونه عمل شود و از راه تعلیم حرکت کردیم، نتیجه خوبی را شاهد خواهیم بود.
خادمیان با بیان اینکه تعلیم به معنی حرکت از ندانستن به سمت دانستن است، ادامه داد: زمانی که مردم متوجه شوند که ارزش و هنجار و یا ضد ارزش و ناهنجاری چیست، به گونه‌ای دیگر و عالمانه و آگاهانه رفتار خواهند کرد و در این مسیر تربیت خواهند شد، آنگاه می‌توانیم جامعه‌ای داشته باشیم که در مقابل آسیبها عالمانه و آگاهانه مقابله کنند.
کلام حق ملاک و معیار زندگی است
خطیب برجسته کشور با تاکید بر اینکه در جامعه اسلامی باید کار تعلیمی بسیاری انجام شود، گفت: کار تعلیمی یعنی اینکه بر اساس تعالیم قرآن و اهل بیت به مردم و جامعه خوبیها و زشتیها را آموزش دهیم تا جایی که مردم به این درک برسند که کلام حق ملاک و معیار زندگی است.
وی پرداختن به مسئله تربیت اسلامی را ضرورت بعدی در کاهش آسیبها و ناهنجاریهای جامعه اسلامی دانست و افزود: در قرآن و سخنان معصومین(ع) آماده است که در امر تربیت تمام جنبهها و نیازهای فطری انسان باید مورد توجه قرار گیرد؛ این یعنی توجه به یک ضلع از سایر اضلاع وجود انسان، موجبات هلاکت و نابودی شخصیت او را فراهم میآورد و اگر غیر این باشد تکامل انسان دچار رکود، توقف و نزول خواهد شد.
این استاد حوزه گفت: آمار بسیار زیاد آسیبهای اجتماعی و ناهنجاری‌ها در جامعه ما نشان میدهد افراد در کودکی تعالیم اسلامی را به درستی آموزش ندیدهاند و شیوه برخورد با آسیبها و ناهنجاری‌ها را فرا نگرفتهاند که بخش اعظمی از این آسیبها ریشه در ضعف تربیتی در دوران کودکی دارد.
