کد خبر: ۳۵۰۰۳۷۵
تاریخ: ۰۳ خرداد ۱۳۹۵ - ۱۳:۵۸
فردا؛ آغاز گردهمایی توانمندسازی مدیران دارالقرآنهای آموزش و پرورش
گروه فعالیت‌های قرآنی: مسیب‌زاده از برگزاری گردهمایی سه روزه مدیران دارالقرآنهای آموزش و پرورش طی روزهای چهارم، پنجم و ششم خردادماه خبر داد.
به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) محمدرضا مسیب‌زاده، مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش پیش از ظهر امروز، سوم خردادماه، در نشست خبری که به منظور تشریح برنامه‌های گردهمایی توانمندسازی مدیران مراکز دارالقرآنهای آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار کرد: این گردهمایی طی روزهای چهارم، پنجم و ششم خردادماه در اردوگاه شهید باهنر برگزار می‌شود.
وی افزود: گردهمایی مدیران مراکز دارالقرآنهای آموزش و پرورش با حضور علی‌اصغر فانی، وزیر آموزش و پرورش، حمیدرضا کفاش، معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش، و حجت‌الاسلام والمسلمین حمید محمدی، سیدعلی سرابی، مهدی قره‌شیخلو، حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمصطفی حسینی، از مسئولان قرآنی کشور برگزار خواهد شد.
مسیب‌زاده با بیان اینکه این گردهمایی با حضور 700 نفر از مدیران مراکز دارالقرآنهای آموزش و پرورش برگزار می‌شود، عنوان کرد: این گردهمایی که بزرگ‌ترین گردهمایی مسئولان قرآنی کشور است در قالب سخنرانی‌های توجیهی و کارگاه‌های آموزشی برگزار می‌شود.
وی با بیان اینکه مهم‌ترین هدف از برگزاری گردهمایی توانمندسازی مدیران مراکز دارالقرآنهای آموزش و پرورش همسوسازی فعالیت این مراکز است، افزود: دانش‌آموزانی که وارد مراکز دارالقرآن می‌شوند پس از تعیین سطح در سطح مورد نظر به یادگیری می‌پردازند که لازم است تمامی دروس و سطوحی که در این مراکز وجود دارد با دیگر مراکز دارالقرآن همسو و هماهنگ باشد به نحوی که اگر یک دانش‌آموز دو سطح از آموزش‌ها را در یک مرکز ببیند در صورتی که به مرکز دیگری در استان دیگر مراجعه کند بتواند ادامه آن آموزش‌ها را ببیند.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: آموزش‌ها در مراکز دارالقرآن در قالب سه سطح مقدماتی، عمومی و اختصاصی دنبال می‌شود که دو سطح مقدماتی، چهار سطح عمومی و چهار سطح اختصاصی داریم و دانش‌آموزانی که در این مراکز ثبت نام می‌کنند در صورت استمرار، 10 سطح از آموزش‌ها را پشت سر می‌گذارند تا مدرک دریافت کنند.
وی یادآور شد: باید تمامی مراکز دارالقرآن از نظر نوع آموزش‌ها و سطح‌بندی مشترک باشند که سعی می‌کنیم در گردهمایی توانمندسازی مدیران مراکز دارالقرآن‌ها به این هدف برسیم و آموزش‌ها و سیاست‌های آموزشی لازم را به مدیران دارالقرآن‌ها ارائه دهیم.
مسیب‌زاده در ادامه گفت: علاوه بر برنامه‌های اصلی این گردهمایی که در اردوگاه شهید باهنر برگزار می‌شود برخی برنامه‌های جنبی نیز پیش‌بینی شده که بخشی از برنامه‌ها در امامزاده صالح(ع) اجرا می‌شود و یک محفل انس با قرآن نیز در محل امامزاده صالح(ع) خواهیم داشت.
وی در این بخش از سخنان خود به فعالیت 700 مرکز دارالقرآن اشاره کرد و گفت: مراکز دارالقرآن به‌دلیل اقدام سلیقه‌ای راه‌اندازی مدارس قرآن تعطیل شد در سال 92 ـ 93 مجدداً احیا شد و هرچند که در سال اول راه‌اندازی با مشکلات نیروی انسانی و مشکلات مالی همراه بود اما با دستور وزیر آموزش و پرورش مشکلات اداری این مراکز در سال گذشته حل شد.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: امسال را با کمک کارشناسان قرآنی در استان‌ها، سال کیفیت‌بخشی و پرداختن به محتوای آموزشی مراکز دارالقرآن قرار داده‌ایم.
وی درباره دیگر برنامه‌های قرآنی وزارت آموزش و پرورش گفت: مسابقات قرآن دانش‌آموزی که یکی از اقدامات قرآنی اثرگذار و مهم آموزش و پرورش است هم‌اکنون در حاشیه فعالیت‌های قرآنی آموزش و پرورش است و در کنار مسابقات طرح‌هایی از جمله؛ امام‌شناسی، راه‌اندازی مراکز دارالقرآن، حفظ موضوعی آیات، مهدویت، پرسش و پاسخ دینی و... را در دستور کار خود قرار داده‌ایم.
مسیب‌زاده ادامه داد: با توجه به اینکه در حال حاضر 73 منطقه آموزش و پرورش داریم، شاخص ما در احیای مراکز دارالقرآن آموزش و پرورش، راه‌اندازی هزار و 400 دارالقرآن در سراسر کشور است که هر منطقه از آموزش و پرورش باید دو دارالقرآن داشته باشد و یکی از این مراکز را برای فعالیت قرآنی دانش‌آموزان دختر و دیگری را برای فعالیت قرآنی دانش‌آموزان پسر اختصاص دهد.
وی افزود: گردهمایی مدیران مراکز دارالقرآنهای آموزش و پرورش با حضور علی‌اصغر فانی، وزیر آموزش و پرورش، حمیدرضا کفاش، معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش، و حجت‌الاسلام والمسلمین حمید محمدی، سیدعلی سرابی، مهدی قره‌شیخلو، حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمصطفی حسینی، از مسئولان قرآنی کشور برگزار خواهد شد.
مسیب‌زاده با بیان اینکه این گردهمایی با حضور 700 نفر از مدیران مراکز دارالقرآنهای آموزش و پرورش برگزار می‌شود، عنوان کرد: این گردهمایی که بزرگ‌ترین گردهمایی مسئولان قرآنی کشور است در قالب سخنرانی‌های توجیهی و کارگاه‌های آموزشی برگزار می‌شود.
وی با بیان اینکه مهم‌ترین هدف از برگزاری گردهمایی توانمندسازی مدیران مراکز دارالقرآنهای آموزش و پرورش همسوسازی فعالیت این مراکز است، افزود: دانش‌آموزانی که وارد مراکز دارالقرآن می‌شوند پس از تعیین سطح در سطح مورد نظر به یادگیری می‌پردازند که لازم است تمامی دروس و سطوحی که در این مراکز وجود دارد با دیگر مراکز دارالقرآن همسو و هماهنگ باشد به نحوی که اگر یک دانش‌آموز دو سطح از آموزش‌ها را در یک مرکز ببیند در صورتی که به مرکز دیگری در استان دیگر مراجعه کند بتواند ادامه آن آموزش‌ها را ببیند.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: آموزش‌ها در مراکز دارالقرآن در قالب سه سطح مقدماتی، عمومی و اختصاصی دنبال می‌شود که دو سطح مقدماتی، چهار سطح عمومی و چهار سطح اختصاصی داریم و دانش‌آموزانی که در این مراکز ثبت نام می‌کنند در صورت استمرار، 10 سطح از آموزش‌ها را پشت سر می‌گذارند تا مدرک دریافت کنند.
وی یادآور شد: باید تمامی مراکز دارالقرآن از نظر نوع آموزش‌ها و سطح‌بندی مشترک باشند که سعی می‌کنیم در گردهمایی توانمندسازی مدیران مراکز دارالقرآن‌ها به این هدف برسیم و آموزش‌ها و سیاست‌های آموزشی لازم را به مدیران دارالقرآن‌ها ارائه دهیم.
مسیب‌زاده در ادامه گفت: علاوه بر برنامه‌های اصلی این گردهمایی که در اردوگاه شهید باهنر برگزار می‌شود برخی برنامه‌های جنبی نیز پیش‌بینی شده که بخشی از برنامه‌ها در امامزاده صالح(ع) اجرا می‌شود و یک محفل انس با قرآن نیز در محل امامزاده صالح(ع) خواهیم داشت.
وی در این بخش از سخنان خود به فعالیت 700 مرکز دارالقرآن اشاره کرد و گفت: مراکز دارالقرآن به‌دلیل اقدام سلیقه‌ای راه‌اندازی مدارس قرآن تعطیل شد در سال 92 ـ 93 مجدداً احیا شد و هرچند که در سال اول راه‌اندازی با مشکلات نیروی انسانی و مشکلات مالی همراه بود اما با دستور وزیر آموزش و پرورش مشکلات اداری این مراکز در سال گذشته حل شد.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: امسال را با کمک کارشناسان قرآنی در استان‌ها، سال کیفیت‌بخشی و پرداختن به محتوای آموزشی مراکز دارالقرآن قرار داده‌ایم.
وی درباره دیگر برنامه‌های قرآنی وزارت آموزش و پرورش گفت: مسابقات قرآن دانش‌آموزی که یکی از اقدامات قرآنی اثرگذار و مهم آموزش و پرورش است هم‌اکنون در حاشیه فعالیت‌های قرآنی آموزش و پرورش است و در کنار مسابقات طرح‌هایی از جمله؛ امام‌شناسی، راه‌اندازی مراکز دارالقرآن، حفظ موضوعی آیات، مهدویت، پرسش و پاسخ دینی و... را در دستور کار خود قرار داده‌ایم.
مسیب‌زاده ادامه داد: با توجه به اینکه در حال حاضر 73 منطقه آموزش و پرورش داریم، شاخص ما در احیای مراکز دارالقرآن آموزش و پرورش، راه‌اندازی هزار و 400 دارالقرآن در سراسر کشور است که هر منطقه از آموزش و پرورش باید دو دارالقرآن داشته باشد و یکی از این مراکز را برای فعالیت قرآنی دانش‌آموزان دختر و دیگری را برای فعالیت قرآنی دانش‌آموزان پسر اختصاص دهد.