برگزاری جلسه هماهنگی و هم‌اندیشی اعضای کاروان قرآنی اربعین
جلسه هماهنگی و توجیهی اعضای کاروان قرآنی جمهوری اسلامی ایران، اعزامی به راهپیمایی اربعین حسینی در سال جاری برگزار شد.
اقدامات دبیرخانه طرح «زندگی با آیه‌ها» در اربعین حسینی تشریح شد
مسئول دبیرخانه طرح ملی «زندگی با آیه‌ها» با اشاره به اینکه در مسیر پیاده‌روی اربعین حسینی دو هزار مبلغ به عنوان تبیین‌گر آیات طرح، در مسیر پیاده‌روی حضور دارند، گفت: غیر از استان‌های مرزی که محل تردد زائران است، در سایر استان‌ها نیز اقداماتی تبلیغی و ترویجی برای پیاده‌روی جاماندگان اربعین در نظر گرفته شده است.
کلاس آموزش جذابِ درس قرآن دبستان برگزار می‌شود
کلاس جذاب کردن درس قرآن دبستان از جمله بخش‌های دوره جامع تربیت معلم دبستان است که کانون مدارس اسلامی آن را برگزار می‌کند.
آزمون شفاهی اعطای مدرک تخصصی حفظ قرآن تهران تا سه‌شنبه ادامه دارد
رئیس اداره امور قرآنی سازمان تبلیغات اسلامی استان تهران با اشاره به آغاز آزمون شفاهی بیستمین دوره اعطای مدرک تخصصی حفظ قرآن تهران بزرگ گفت: این آزمون با حضور حدود هزار و سیصد نفر از روز گذشته آغاز و تا سه‌شنبه ادامه دارد.
دوره توانمندسازی دانش‌آموزان ممتاز قرآن استان تهران برگزار می‌شود
دوره توانمندسازی دانش‌آموزان ممتاز قرآن استان تهران از سوی فرهنگسرای قرآن برگزار می‌شود.
برنامه‌های قرارگاه مردمی اربعین در خیمه بزرگ قرآنی + فیلم
دبیر قرارگاه مردمی ـ قرآنی اربعین حسینی از برپایی خیمه بزرگ قرآنی در عمود 706 مسیر پیاده‌روی اربعین خبر داد.
دوره‌های جدید آموزش تلفنی قرآن آغاز شد
ثبت‌نام رایگان دوره‌های تلفنی قرآن ویژه جامعه کارگری شاغل و بازنشسته سراسر کشور از سوی دارالقرآن خانه کارگر آغاز شد.
کتاب «عهد برائت» بیانیه قرآنی مبارزه با استکبار منتشر شد
کتاب «عهد برائت» در آستانه اربعین حسینی با رویکرد مفهوم «حب فی‌الله و بغض فی‌الله» روانه بازار نشر شد.
دبیر ستاد راهبری طرح ملی حفظ قرآن تعیین شد
محمدمهدی بحرالعلوم، استاد حفظ قرآن با حکم رئیس شورای توسعه فرهنگ قرآنی به عنوان دبیر ستاد راهبری طرح ملی حفظ قرآن کریم تعیین شد.
ساختار جدید ستاد راهبری حفظ قرآن با رویکرد قرارگاهی ابلاغ شد
دبیر شورای توسعه فرهنگ قرآنی، ساختار جدید ستاد راهبری طرح ملی حفظ قرآن کریم را که با رویکرد «مدیریت قرارگاهی» در مجمع مشورتی شورای توسعه فرهنگ قرآنی مصوب شد، ابلاغ کرد.
