نظام آموزشی مدرن و اذهان کارخانه‌ای

به گزارش ایکنا، به نقل از روابط‌ عمومی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی، دومین جلسه دوره علمی - آموزشی «زیست فرامادی ۱» با حضور عباس موزون مدرس دوره و تهیه‌کننده برنامه تلویزیونی «زندگی پس از زندگی» و اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد سلامی و به همت اداره‌ کل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه آزاد سلامی و دفتر توانمندسازی و آموزش‌های کاربردی این دانشگاه، به صورت برخط برگزار شد.

موزون در دومین نشست این دوره، بر ضرورت بازاندیشی در مفهوم حیات و ورود علوم انسانی و تجربی به عرصه «فراماده» تأکید کرد و گفت: زندگی صرفاً به فرایندهای مادی و سلولی محدود نیست، بلکه شبکه‌ای پیوسته میان موجودات مادی و غیرمادی است که در قالب زندگانی معنا می‌یابد.

به گفته وی، آموزش متداول در ساختار صنعتی - مدرن جهان، خلاقیت فراگیران را کاهش داده و آن‌ها را به اذهانی کارخانه‌ای بدل کرده است؛ در حالی که زیست فرامادی می‌کوشد بنیان معرفت را از سطح صرفاً تجربی به افق‌های غیرمادی نیز گسترش دهد. موزون یادآور شد که این تحول بر شالوده‌ اثبات‌های عقلی، فیزیکی و ریاضی در باب وجود «فراماده» استوار است و نظام آموزشی باید از مرز مادی‌گرایی عبور کند.

موزون در ادامه با اشاره به تعاریف سیستمی انسان و زندگانی افزود: انسان یک سیستم دو بخشی است؛ مادی و غیرمادی و درک صحیح از این دو حوزه و مدیریت ارتباطی آن‌ها با جامعه، خلایق و خداوند، اساس زیست فرامادی را شکل می‌دهد.

او تأکید کرد: زندگی مادی، شرط بقاست؛ اما زندگانی فرامادی، شرط معنا و تعالی انسان است. همان‌گونه که سلول‌ها با پیام‌رسانی، رشد و بازسازی سیستم زنده را تداوم می‌بخشند، انسان نیز باید با پیوند مادی و فرامادی، بقا و تعالی زندگانی را تضمین کند.

در این نشست، مفاهیم بنیادینی همچون «زنده، زنده‌مانی، زندگی و زندگانی»، تفاوت پایداری و پایایی و جایگاه شبکه‌ای زندگانی در جهان هستی مورد بررسی قرار گرفت.

جلسه دوم دوره «زیست فرامادی ۱» با طرح پرسش‌های بنیادین درباره نسبت «ماده و انرژی» با حیات غیرمادی، و بررسی تعاریف علمی - سیستمی وجود، زندگانی و مدیریت معنوی انسان به پایان رسید.

این دوره به صورت برخط به مدت هشت جلسه در روزهای چهارشنبه برای اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی، برگزار می‌شود.