معاون سابق پرورشی و فرهنگی
فارسی العربیة English Français Türkçe
برچسب ها
معاون سابق پرورشی و فرهنگی
چرایی و چیستی آموزش قرآن در مقطع ابتدایی/2

مهدی فیض: محتوای درس قرآن اولی‌ها بیش از ضرورت/ فرآیند سنتی و ناکارآمد تربیت معلم نیازمند اصلاح است

گروه ادب ــ معاون سابق وزیر آموزش و پرورش گفت: فرآیند تربیت معلم فعلی فرآیندی سنتی و ناکارآمد است و عزمی برای اصلاح این روند وجود ندارد؛ به همین جهت‌ نمی‌توان انتظار داشت تا تحول قابل توجهی در زمینه آموزش صورت گیرد.
کد خبر: ۳۶۹۱۷۴۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۱/۲۸

«ایکنا» مورد اعتماد جمع بزرگی از اصحاب رسانه در اقصی نقاط دنیاست
جلد ششم کتاب «عنوان بصری» منتشر شد
مصوبه‌ای که تعداد متقاضیان دریافت مدرک تخصصی حفظ قرآن را افزایش داد
آیا انسان ملحد می‌تواند اخلاق را بپذیرد
لذت خواندن قرآن با عروس خطوط اسلامی
حمایت آیت‌الله مکارم شیرازی از اقدام پلیس در طرح نور
تولید 23 ساله برنامه «صفای دل» و همکاری با زنده‌یاد «حسین صبحدل»
شباهت‌های عملیات «وعده صادق» با جنگ‌های صدر اسلام
۳۲ سازمان مسئول ساماندهی حجاب و عفاف به وظیفه خود عمل نمی‌کنند
تجمع دانشگاهیان دانشگاه تهران در حمایت از خیزش دانشجویان دانشگاه‌های آمریکا
اهدای مصحف مشهد رضوی به آستان عباسی + عکس
سرزندگی تهران نیازمند همت عالی همه دستگاه‌های فرهنگی است
مرحله مقدماتی هفتمین دوره مسابقات قرآن جامعه کارگری برگزار شد
معرفی برگزیدگان جشنواره قرآنی «پله‌های آسمان» در تبریز
تلاوت آیاتی از سوره‌ هود با صدای عباس هاشمی + فیلم
نیازمند تحول و تجدید حیات در عرصه فرهنگی هستیم
عکس | مرحله اول کنکور سراسری ۱۴۰۳ در مشهد
اسرائیل تبدیل به بلای جان آمریکا شده است
احیای گلابگیری موقوفه دولت‌آباد یزد پس از ۲۵۰ سال
طرح مجازی «حیات طیبه» برگزار می‌شود